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Para isso existem as escolas: Não para ensinar as respostas, mas para ensinar as perguntas. As respostas nos permitem andar sobre a terra firme. Mas somente as perguntas nos permitem entrar pelo mar desconhecido. (Rubem Alves)
segunda-feira, 23 de dezembro de 2013
domingo, 24 de novembro de 2013
Projeto edUCAndo de Candiota é apresentado em Recife-PE
A professora
Lia Beck, da Escola Neli Betemps, participou em Recife, Pernambuco do 5º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação e o 1º
Colóquio Internacional de Educação com Tecnologias, realizado entre dos
dias 13 a 15 de novembro, através
do Núcleo de Estudos de Hipertexto e Tecnologias na Educação (Nehte) e pelo
grupo de pesquisa Ciências Cognitivas e Tecnologia Educacional (CCTE), ambos
vinculados à Universidade Federal de Pernambuco. O evento aconteceu no Centro
de Convenções da Universidade Federal de Pernambuco.
No evento a professora apresentou o
projeto com tema “As influências da
Tecnologia na Aprendizagem” trabalho esse desenvolvido com alunos da Escola
Neli Betemps através do Projeto UCA, o qual Candiota é pioneira.
Durante a sua apresentação, Lia,
demonstrou através de Slides Show e Vídeos, o funcionamento do Projeto UCA na
Escola Neli Betemps, de que maneira os alunos utilizavam a tecnologia dentro e
fora da escola, quando os alunos levam os “nets” para casa, em ambiente ON e
OFF Line, além de depoimentos da Secretária de Educação Nazionélia Ferreira,
Prefeito Luiz Carlos Folador, alunos e professores da Escola.
Após a apresentação, abriu-se espaço
para perguntas da plateia, e a principal foi “Como Candiota fez para o UCA
funcionar?” e ali estavam professores e gestores de vários estados do Brasil,
sendo que alguns manifestaram-se dizendo “Nossos aparelhos chegaram e estão até
hoje guardados, pois não temos uma política para utilizá-los”. A resposta da professora foi o seguinte: “Investimento
e Capacitação”, nossa equipe de trabalho busca desenvolver o máximo a
aprendizagem e o uso das tecnologias.
Lia destaca que a
cada apresentação de trabalho, torna-se mais visível o quanto Candiota esta a
frente de outros municípios do RS e até do Brasil e agradece aos gestores de
município, professores, técnico em informática da SMEd e alunos, por
acreditarem e investirem no UCA.
Sala Cheia.
O 5º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação e 1º Colóquio Internacional de Educação com Tecnologias que ocorreu no Centro de Convenções da UFPE nos últimos dias 13, 14 e 15 de novembro.
O 5º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação e o 1º Colóquio Internacional de Educação com Tecnologias
busca cumprir mais uma vez sua meta de ser um fórum aberto a
apresentações de trabalhos acadêmicos e discussões de ações pedagógicas
implementadas com o suporte das novas tecnologias digitais de informação
e comunicação (TDIC). Busca-se assim oportunizar o diálogo entre
pesquisadores da área e professores do ensino fundamental e médio para
fornecer-lhes subsídios técnico-pedagógicos que possibilitem práticas
docentes mais eficazes e prazerosas aos estudantes dos diferentes níveis
de escolaridade.
O tema do 5º Simpósio e 1º Colóquio será Aprendizagem móvel (m-learning) dentro e fora da escola
com o objetivo de ampliar a discussão da temática para além das
fronteiras brasileiras e trocar experiências com pesquisadores de outros
países.
No ambiente 3.0, muito
diferente das fábricas. A maioria das pessoas, atualmente, trabalha em
pequenos grupos. Elas resolvem problemas juntas. Usam ferramentas
digitais. Elas apresentam novas ideias para o outro. Robôs fazem
trabalhos mecânicos. Elas trabalham com problemas que ninguém tinha
visto antes. Elas devem recorrer à química, matemática, biologia,
história e literatura para solucionar problemas. Elas devem reunir
informações de várias fontes, a maior parte na rede de relacionamentos,
chegando a muitos formatos diferentes. Elas devem ser multitarefas. Elas
conversam umas com as outras. E usam ferramentas digitais para
comunicação. Trabalham com um amplo círculo de pessoas, de todo o mundo.
Vamos chamar isso de Ambiente de Trabalho 3.0.
Agora, vamos levar a nossa câmera para dentro das escolas de hoje em
dia para ver se a educação mudou para encontrar a nova economia. O que
nós vemos? Estudantes em grandes grupos, utilizando papel e lápis como
ferramentas. Todos eles fazendo a mesma coisa e ao mesmo tempo. Eles
aproveitam as poucas conexões com o mundo exterior. E são
supervisionados de perto. Eles fazem as mesmas coisas durante todo o
dia. Não conversam entre si. Não são felizes. O que está errado?
A educação não evoluiu para acompanhar as necessidades do mundo ao
seu redor. Os trabalhos de hoje em dia demandam pessoas que possam
trabalhar em pequenos grupos para resolverem problemas, utilizando
ferramentas digitais, preparados para realizar muitas diferentes tarefas
durante o dia, sem supervisão próxima, e com um vasto círculo de
conexões. As escolas não estão fazendo isso. Elas não inventaram a
Educação 3.0. Ainda estão fazendo a Educação 2.0.
A questão de hoje para nós é: “Como deve ser a Educação 3.0 para
desenvolvermos crianças e cidadãos que necessitamos formar para hoje e
para amanhã?”. Qual é o seu sonho de Educação 3.0?
* JIM G. LENGEL É PROFESSOR NO HUNTHER COLLEGE, NA
UNIVERSIDADE DE NOVA YORK. GRADUOU-SE EM HARVARD E TRABALHOU EM
ORGANIZAÇÕES LIGADAS AO SETOR ACADÊMICO POR 38 ANOS. É AUTOR DO LIVRO
'EDUCAÇÃO 3.0'.Eleição para diretores da Escola Municipal Neli Betemps
Dia 20/11/2013 aconteceu na Escola Neli Betemps a eleição para diretores.
Dia da Bandeira
História
A bandeira do Brasil foi instituída a 19 de novembro de 1889, ou seja, 4 dias depois da Proclamação da República. É o resultado de uma adaptação na tradicionalBandeira do Império Brasileiro. Neste contexto, em vez do escudo Imperial português dentro do losango amarelo, foi adicionado o círculo azul com estrelas na cor branca.
Leonardo Godinho
Nicolas Nascimento
Seiji Silva
OS ANIMAIS
Os animais são as
coisas mais importantes
do mundo se não
tivesse os animais só tinha
pessoas. Dos animais
deste mundo eu gosto de cavalo,
cachorro e gato os meus
colegas também gostam
de animais eu amo eles
kkkkkkkkkkk
Nome: Wesley
T: 31
OS ANIMAIS
O CACHORRO LATE
A GALINHA FAZ COCO E COME MILHO.
OS BICHOS SÃO MUITOS.
TEM TAMBÉM A OVELHA QUE FAZ MÉEEE... MÉEEEE....
A VACA QUE FAZ MUUUUU, MUUUUUU.
OS GATOS QUE MIAM E COMEM RAÇÃO E TOMAM LEITE.
O CAVALO RELINCHA E COMEM PASTO E MILHO.
O PORCO VIVE NA FAZENDA E COME TUDO QUE COISA.
Nome : José Augusto
turma: 31
prof. Lia
Textos sobre os animais
Túlio não sorria como
um camaleão fazia da rudeza da cidade um
ambiente perfeito para
a sua invisibilidade. Cinza quando perto do
concreto, preto quando
de noite, pálido nos dias claros...essa
capacidade de existir
sem ser notado lhe trouxe o emprego de
laçador de cães.
Túlio aprendeu que os cachorros de uma cidade se
reproduzem nos becos,
nas casas abandonadas, nas praças vazias,
nos bairros pobre, nas
manilhas, em meio a pedradas de garotos
sádicos, sua função
era dar um basta na quilo, mesmo sabendo que seu laço alcançava
apenas algumas dezenas por mês por outro lado, cada dupla engatada
em prazer público poderia derrubar a estatística do ano.
Evewton Moura –
Turma: 31
segunda-feira, 21 de outubro de 2013
Dia do Professor
Na manhã do dia 19/10/2013, tivemos um Encontro maravilhoso dos professore da rede municipal de Candiota na Pousada do Sobrado em Bagé. Encontro este proporcionado pela Secretaria de Educação, através da Secretária profª Nazionélia Ferreira e sua equipe.
Obrigada pelo presente adorável.
quinta-feira, 10 de outubro de 2013
domingo, 6 de outubro de 2013
Passeio na Feira do Livro
Na sexta-feira dia 04/10, levei a o 3º ano turmas 30 e 31 da Escola Municipal Neli Betemps em um passeio a Bagé.
Fomos visitar a cidade cenográfica de Santa Fé e a Feira do Livro.
Fizemos um piquenique na Praça da Estação e as crianças brincaram muito na pracinha. Compramos livrinhos e picolés, tudo maravilhoso.
Fomos visitar a cidade cenográfica de Santa Fé e a Feira do Livro.
Fizemos um piquenique na Praça da Estação e as crianças brincaram muito na pracinha. Compramos livrinhos e picolés, tudo maravilhoso.
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